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青白江实验小学召开课题研讨会

时间:2021-03-16 00:57 点击次数:
 本文摘要:2018年4月12日早上,青白江育才小学中华传统文化下四川童谣的传承与艺术创意暨童谣古诗文歌曲教学方式的科学研究课题组,会与太原市中小学中华传统文化下四川童谣的传承与艺术创意课题组带头进行了朝向我区音乐课的敞开式课题研究课堂教学讨论主题活动。此次主题活动特别是在邀青白江区音乐课程教科研权威专家、青白江区研培管理中心歌曲教研员陈斌老师亲临现场,并邀青白江区音乐课老师参观考察具体指导。

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2018年4月12日早上,青白江育才小学中华传统文化下四川童谣的传承与艺术创意暨童谣古诗文歌曲教学方式的科学研究课题组,会与太原市中小学中华传统文化下四川童谣的传承与艺术创意课题组带头进行了朝向我区音乐课的敞开式课题研究课堂教学讨论主题活动。此次主题活动特别是在邀青白江区音乐课程教科研权威专家、青白江区研培管理中心歌曲教研员陈斌老师亲临现场,并邀青白江区音乐课老师参观考察具体指导。SOlSOl主题活动于早上9时月刚开始,陈斌老师对两校的课题研究材料进行了评价和具体指导,两校课题组老师也真心诚意深入探讨。

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从9时30分离出来十一点左右,来源于育才小学王梦雨老师和太原市中小学曾一熙老师进行了精彩纷呈的《茶俗歌》同课异构课题研究课堂教学展览。生动活泼的歌曲教学课堂把四川童谣风趣有趣的一面,生动形象地展现出给全部授课的同学们和老师。早上十一点左右刚开始的评课记录议课,教研员陈斌老师特别是在对俩位老师的献课未作了精彩纷呈评价,将此次课堂教学讨论主题活动推上去了高潮迭起。

SOlSOl在主题活动完成之时,课题组再作一次对陈斌老师全过程赶赴工作中具体指导表示感激,也了解到:课堂教学讨论、研究课题是教师教学技能提升最重要方式和方式,另外也仅有把平时科学研究做牢靠,才可以把院校的歌曲教学研究向更高质量前行。


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